جدی انگاری جرم و عوامل اجتماعی مرتبط با آن (مطالعه نمونه ای از دانشجویان دانشگاه تربیت معلم تهران)

بررسی نگرش های عمومی در رابطه با جرایم و مجازات ها از دیرباز در کشورهای غربی مرسوم بوده است. هدف اساسی این مطالعات آگاهی از نگرش مردم نسبت به جرایم و مجازات ها و ایجاد هماهنگی بیشتر بین این نگرش ها و قوانین کیفری و نظام مجازات است. با وجود این، مطالعات مذکور در ایران مرسوم نیست. هدف این مقاله آگاهی از نگرش جمعیت مورد مطالعه در رابطه با جدیت و اهمیت جرایم و عوامل مرتبط با آن است. روش به کار رفته در این بررسی پیمایشی است. تعداد 320 نفر از دانشجویان دانشگاه تربیت معلم به عنوان نمونه انتخاب و اطلاعات توسط پرسشنامه جمع آوری شده است. یافته ها نشان می دهند که عوامل زیادی مثل دینداری، توسعه یافتگی، شهرنشینی، طول مدت تحصیل در دانشگاه و جنسیت با میزان جدی انگاری جرم رابطه دارد. لیکن در این بین رابطه دینداری بسیار قوی تر می باشد. دینداری برخلاف عوامل دیگر سبب جدی انگاری بیشتر جرایم می گردد. یافته های این تحقیق در چارچوب دلالت های نظریه جرم دورکیم، نظریه تضادگرا و نظریه بر ساخت گرایی تبیین شده است.